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工，他们是收到主办方的指示，妥善安排这幅绣画的展出位置。谁知眼下洪老师点名要看，再想着搞小动作可就真找死，只得叮嘱去取绣画的工作人员，找个差不多的地方挂上。

正当几人等待工作人员去取焦溏的绣画，展厅一隅忽然响起一阵喧哗，众人纷纷侧目，只见工作人员捧着绣画艰难从人堆里钻出，将画挂到一处墙上。

才一挂上，画前纷纷围起一群人，议论纷纷。

洪老师皱起眉头：怎么回事？

一行人走向绣画，听见身边几个观众说：我就说，这么好的画，怎会挂在防火通道，肯定是弄错了。

要不是出去透气，不就错过。

不过这幅画的巧思是真妙，看了一眼就忘不掉。

沈卓挡住想隐身到人群里的经理，指桑骂槐道：经理先生，你们的临时工真会挑地方，不知道是哪位同事负责培训，我想见见他。

经理捏了把冷汗：真的是弄错了，平常我们不会这样。

好了，洪老师脸上有点挂不住，瞪了经理一眼：这事我会追究到底。

几人来到焦溏所绣的《生灵》前，洪老师兀然止住脚步：这幅画

不同针线走向绣出树干质感与立体感，深浅不一的丝线色泽表现茂密的树叶层次，以孔雀羽捻线绣鸟群，展现飞鸟的逼真。

有针法却不受拘泥，重技法而不失章法。洪老师声音微微发颤，忘记多少年，她有幸看到这么有灵气的作品，与任何古董绣画比起来毫不逊色。

她越细看越震惊，这幅绣画绣法潇洒娴熟，捆咬针、铺针、钉针等挥洒自如，勒针、网绣针、打子针灵活变换配合，尤其水路绘出的金色五星，可谓点睛之笔。最令人讶异的莫过于，这样水平卓绝的佳作，竟是出自一个二十来岁的小年轻。

被沈卓搀扶的手颤抖不已，洪老师另一手握住焦溏的手，急切问：这幅作品是一等奖吗？她打算推荐到上面，作为本年度的传统文化发展代表作，不料听焦溏平静答：我没有入围。

什么？！洪老师断然道，不可能！进来的路上她看过其他展出绣画，无论技法和构图，均没有能超越这幅，评审难不成是瞎子？！

听到这里，展览厅经理及时跳出来甩锅：评选是由其他老师负责，我们不清楚。

一片哗然。

奖项名次我不在乎，我想展出，是希望更多人看到我的作品，对传统技艺感兴趣。焦溏不矜不伐道

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