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,手指头拧了下,“其实我也不知道怎么谢你,补课费的话,我觉得你大概也不会收……”
小盒子很简洁,扎着丝带。
梁柚礼物给的很认真,话也说得很认真,这是一份饱含着浓烈感激的礼物,除此之外,没有别的含义。
于岑看了会,终于伸手解开丝带,打开盒子。
是一个很酷的小玩偶,科比投篮姿势的公仔,做工很精致,不见糙边,是认真选购的,但又不会过分珍重。
他把公仔拿出来,端详许久。
微垂的眼眸盖住情绪,梁柚一时之间无法辨析他是否喜欢。
手指轻轻磨蹭过公仔人物的小脸,于岑手指穿过铁圈,抬头看人,半秒,嘴角露出笑:“谢谢,我很喜欢。”
他的笑容很有感染力,让梁柚紧张的心平复下来。
“我可以挂在书包上吗?”
“送给你的,你当然可以。”
于岑笑了,眸光明亮:“这样,那别人问的话,我可以说是你送我的吗?”
她眼睛很大,像猫儿一样,像是对这个问题很迷惑。
但仍是点头。
于岑听见她小声嘀咕了一句:“但是别人为什么会问这个。”
他垂眸看着公仔,嘴角微翘:“或许有。”
你跟他很熟吗?……
原本距离很远的、模糊的存在,似乎在慢慢变得具体起来。
她好像第一次真正认识了于岑。
即使数理化依旧名列前茅,却还是会因为简单的诗歌鉴赏而烦恼。
梁柚看着卷子上的题目,想到对方苦思冥想的模样,觉得有些神奇。
原来他也有不擅长的领域。
周末的竞赛班整个年段一起上,二班除了梁柚,还有一位女孩。可惜她不擅长主动破冰,于是一节课结束,两人也未能说上话。
梁柚收回目光,看手上的卷子。
语文成绩好的大多是女生,但她旁边坐着是个戴着眼镜、有些瘦削的男孩。
她本身有些内向,对方似乎也有些不善言辞,两人彼此对视一眼,都有些尴尬,于是各自转开目光。
授课老师抱着课本进来,是一班的语文老师,年段语文组组长,是一位留着黑长直的老师,姓姚。先是跟大家问好,然后便让教室里十来个人各自介绍。
“语文不像数理化,很多时候
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